Enfants & Adolescents

HYPNOSE

Déconcentration, hyperactivité, agitation ou colère, de plus en plus d’enfants font face à différents types de difficultés. Inquiets, les parents tentent d’essayer toutes les méthodes qui pourraient aider leurs enfants à se sentir mieux dans leur peau et à se soulager.

De même, les adolescents sont victimes d’anxiété au quotidien. Entre rébellion et incertitude, des nouvelles aspirations et un corps qui se modifie, les adolescents se cherchent mais finissent souvent par se perdre. Encore très naïfs mais déjà très révoltés, ils connaissent un conflit interne mais aussi externe en cherchant leur place dans le cercle familial mais aussi surtout social.

C’est pourquoi nombreux sont les parents qui finissent par recourir à des spécialistes de santé pour accompagner leurs enfants.

Cependant, les séances de psychothérapie s’avèrent être insuffisantes pour réussir à comprendre convenablement l’enfant ou l’adolescent.

Les psychologues et les psychiatres recourent de plus en plus à des nouvelles disciplines, telle que l’hypnose. 

En effet, la gestion des angoisses est une application naturelle de l’hypnose, c’est pourquoi elle peut contribuer de manière très efficace et remarquablement rapide pour atténuer certains épisodes d’anxiété vécus par l’enfant ou l’adolescent.

Symptômes pouvant motiver une consultation :

  • L’ÉNURÉSIE,
  • LES TROUBLES ANXIEUX,
  • LES TROUBLES DU SOMMEIL,
  • LA GESTION DES ÉMOTIONS (peur colère tristesse),
  • LA CONFIANCE,
  • LE DÉFICIT DE L’ATTENTION ET DE SES CONSÉQUENCES

Pour les adolescents :

  • LA CONFIANCE EN SOI 
  • PRENDRE SON ENVOL (gestion de(s) séparation(s)
  • TABAC ET AUTRES SUBSTANCES PSYCHOACTIVES 

PSYCHOPEDAGOGIE

Le psychopédagogue est spécialisé pour accompagner les enfants ou adolescents qui ont une approche différente quant à l’apprentissage. Son rôle est de considérer l’enfant dans son ensemble (facteurs cognitifs, affectifs, physiques, scolaires, familiaux..).

Le travail en psychopédagogie vise l’émancipation intellectuelle de l’enfant et de l’adolescent. Il prépare le retour de l’élève aux apprentissages. Il sollicite la créativité, le jeu, l’écriture, la lecture, les mathématiques et d’autres médiations encore dans le but de restaurer le plaisir d’apprendre.

 

Cet accompagnement n’est pas du soutien scolaire !

 

Domaines d’applications :

  • apprendre à apprendre
  • motivation
  • orientation scolaire

Isabelle Jouany – Coaching & Hypnose. Tous droits réservés. © 2022

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